Тимур Родригез: «Меня никто не видел выходящим из себя по-настоящему»
Далее
Инновационный нейробиохакинг и арт-терапия: «Цветы для тебя» Натальи Балаян
Далее
Жанна Болотова получила поздравление с 85-летием
Далее
Dava и Анна Немченко «расплавили» танцпол у «Друзей»
Далее

«Волшебная флейта» растит лидеров: уникальный образовательный проект меняет систему обучения юных музыкантов

«Волшебная флейта» растит лидеров: уникальный образовательный проект меняет систему обучения юных музыкантов

В России проходит крупный межрегиональный проект «Колдовская свирель: созидательная школа забавы на флейте Николая Попова», подкрепленный Президентским фондом культурных инициатив. Его автором и вдохновителем выступил артист оркестра Большого театра, музыкант с мировым именованием Николай Священников. Проект предлагает новаторский подход к музыкальному формированию, устанавливая во голову угла не состязательные победы, а гармоническое формирование личности малыша через глубокое суждение музыки и прибора.

Проект получил согласие со стороны народного артиста России Валерия Гергиева:

- Созидательную школу «Сказочная дудка» Николая Попова считаю значимой и значительной инспекцией тренировочных мощностей в ареалах и устройство реестра предоставленных по степени исполнительского мастерства юного поколения.

Поводом для создания проекта стал системный кризис в обучении игрушке на духовых приборах в России, о котором с опаской сообщат водящие учителя. Низенький уровень базисной подготовки, «конкурсомания» в школах и, как следствие, заостренный недостаток известных исполнителей в оркестрах – вот реалии, на которые отвечает «Колдовская окарина».

Николай Священников, всосавший в себя наилучшие традиции петроградской школы и иностранного эксперимента (интернатура у известного Ореля Николе, занятие в Мюнхене, работа в Молодежном оркестре им. Г.Малера под управлением Клаудио Аббадо), создал разборчивую систему. Она базируется на смирном, бездонном погружении в базисные умения: постановке дыхания, амбушюра, извлечения пригожего, вакантного звука.

- «Главное – не количество победителей, а блаженный малыш, который разумеет, что мастерит, и у которого получается управлять прибором. Когда звук останавливается привлекательным, у детей выясняет асбсолютно иная побуждение, формируются лидерские свойства. Мы растим не просто артистов, а персон, — подчеркнет Николай Священников.

Проект содержит в себя выездные сессии в ареалах. Николай Священников собственно обдувает 5-денные интенсивы в маленьких городах (Город, Алчевск, Петровск-Порт, Ижевск, Орджоникидзе и др.), действуя одновременно с ребятами и их воспитателями. Все учебы фиксируются на видео и остаются у воспитанников как личный тренировочный материя.

В рамках дистанционной содействия участники присылают видеоотчеты о прогрессе, а учители продолжают консультации с маэстро.

На финишном интенсиве в Бородино наилучшие воспитанники из регионов будут приглашены на конечную сессию в музей-заказник «Бородинское поле», где обучение совмещаются с погружением в историю России. Победитель принимает в заслугу высококлассную седовласую флейту.

Особая часть проекта — знакомство с неповторимым многознаменательным артефактом: флейтой императора Николая II из коллекции столичного Музея Просвещения. Через историю этого прибора детки ведают о сладкоголосих традициях семьи Романовых. Помимо того, в собственных выступлениях Николай Священников заключает обрабатывания песен русской эры, которые, по его мнению, являются значительной долею развитого кода и мостом к высокой классике.

Проект уже посетил в многих ареалах, а в планах на следующий год — Бородино, Всеволожск, Тверь, Кондопога, Псков, Порт. В будущем Николай Священников намеревается раздать аудиторию, введя в нее студентов колледжей и запустив программу преподавательской практики, чтобы его методика стала достоянием как можно вящего численности преподавателей и воспитанников.

Другие новости по тегам
#Влади
 
Заказать звонок